Evaluación final del proyecto de reproducción artesanal.

1. Describe en las siguientes lineas lo que hayas obtenido de tu participación en este proceso y la manera en que evaluarías:

a) El proyecto en general.
Obtener información por medio de los proyectos.


b) El resultado final comparado con los objetivos iniciales.
Obtuvimos mas información gracias a eso nuestros conocimientos han avanzado

¿Cuales mejores propondrías para que el proceso técnico seguido cumpla mejor con los objetos establecidos?
Utilizar bien los pasos.

Investigacion

Investigacion

Tema: Tecnologia
Puntos importantes: Fuentes de informacion
Recomendaciones : Usarla solo para redactar informacion.
Conclusiones: Se utiliza mucho
Fuente: Redes sociales y informacion : Se necesita dispositivos.

Planteamiento.

PLANTEAMIENTO

RECUERSOS ECONOMICOS

Campo.

Agricultura

Tecnologia

Ciencia 

Mercado

RECURSOS HUMANOS

Reintegro laboral

Instruccion de trabajo

Reclamo sarial

Referencias Personales

RECURSOS MATERIALES Y ENERGETICOS

Carbon

Petroleo

Viento 

Luz solar

Alimentos

Materiales radioactivos

Aportaciones y búsqueda de opciones.

Bajo la lupa.

1. Un factor que suele pasarse por alto cuando se planea un nuevo proyecto el de los costos de producción. En equipo investiguen los costos de los insumos necesarios para su proyecto, de modo que puedan realizar un cálculo del costo que tendrá el producto determinado. Es importante que tomen en cuenta tanto los costos directos (compra de materiales sobre todo) e indirectos (como gasto de luz, costo de herramientas, máquinas e instrumentos que deben reponerse,etc.) Si lo consideran conveniente, pueden buscar orientación de un experto.

Las necesidades y los intereses sociales como detonadores de un proyecto técnico.

Los efectos de la técnica en la vida diaria.

1. En este bloque habrán que reproducir en su taller escolar un proceso técnico artesanal. como primer paso, deberán seguir un procedimiento adecuado para la elección del producto que elaborarán. Para ello, escribe en los siguientes renglones una lista de productos que podrían crear en su taller y que consideran que podrían reproducir mediante un proceso técnico artesanal.

Podríamos construir nuestro propio librero (Un librero tipo para meter 5 libros) 

Necesitaremos cajas para eso y papel de regalo (para decorarlo) 

2. En grupo por taller elaboren una lista general de los productos sugeridos.Luego, realiza las siguientes actividades.

Mini librero.

a) Elijan lo que consideren que tienen un proceso técnico que puede reproducirse en el taller escolar.

b) Seleccionen los que crean que satisfacen mejor alguna necesidad o interés de la comunidad.

c) Lleguen a un para uno de los productos como opción principal y uno o dos como opciones secundarias (en caso de que por alguna razón no sea posible reproducir el proceso técnico artesanal necesaria para lo opción principal)

3. Si es necesario investiguen mediante visitas a diferentes talleres artesanales en el proceso técnico para la elaboración del producto que han elegido como opción principal. En tu cuadernos describe los pasos que se siguen para la elaboración de ese producto en el taller real.

Si te resulta más fácil o adecuad, puedes elaborar un diagrama que describa esos pasos.